На наших беларусских сайтах я не нашла проблемы, похожей на мою. Мой сын- 8-летний школьник одной из гимназий нашей страны. С удовольствием пошёл в школу, первый год прошёл почти спокойно. Проблем больших не было, учитель была вроде бы доброжелательна, я много помогала в классе, была председателем родительского комитета, сын со мной тоже всегда старался что-то сделать. Он по натуре очень общительный, всех воспринимает изначально, как друзей и стремиться к общению и с детьми, и со взрослыми. Драться не любил с самого малого возраста, с детского сада. Но там воспитатели внимательные были, поняли ребёнка и от единственного хулиганистого мальчика его старались оградить. Но школа -не детский сад. Кто сильнее, тот и правит балом. А наш ребёнок, не будучи никогда битым в семье, очень болезненно воспринимает такую форму решения проблемы, воспринимает её как оскорбление. Конечно, жаловался, но это было пару раз и я, поговорив со взрослыми решала эти проблемы быстро.
 Проблемы начались на втором году обучения. неожиданно и бурно. Я всё лето учила сына, что защищаться надо, что когда тебя бьют и ты ответишь достойно хоть раз -обидчик поймёт и больше тебя трогать не будет. Но мальчик упорно твердил -драться не хорошо, меня будут ругать. И иногда мне казалось, уж лучше бы мой отдубасил обидчика и ко мне родители пришли жаловаться, чем мой парень бегает и жалуется мне. Хотя в конце лета он всё же поколотил своего главного обидчика и тот его больше до сих пор не трогает.  Конечно, иногда приходилось защищать. И вот осень, звонок, учёба. В ноябре начались жалобы на одного из одноклассников. Я просила сына -разберись сам. Я же не буду с ним драться! Но дело дошло до ударов в живот, по спине, по голове, синяки, слёзы по утрам. И тут я решила привлечь на помощь учителя,на что я услышала много претензий к своему сыну по поводу учёбы, что он сам хорошо дерётся,о чём сильно посомневалась,но не услышала ничего, касающееся помощи в сложившейся ситуации. Если всё так плохо, почему не сообщали вовремя? Не вызывали в школу? Она только сказала, что это он у нас устал, поэтому и плачет по утрам. Тогда мне пришлось самой сделать замечание мальчику. По этому поводу позже состоялся не приятный разговор с его мамой, а затем и с учителем. Учитель приняла сторону обидчика, в ситуации не разбиралась, а я её только просила об одном- оградить моего сына от избиений одноклассника и выяснить причину их конфликта. Так ни о чём и не договорившись я ушла на работу. В этот же день было родительское собрание. Родители второго мальчика не пришли. Я сказала учителю, что если она не предпримет никаких мер, то я буду жаловаться в вышестоящие инстанции. Она мне сказала, что если я пожалуюсь, то хуже будет только моему ребёнку.
 А у нашего ребёнка есть небольшая медицинская проблема, о которой я ставила в известность учителя, чтобы в случае необходимости она могла оказать неотложную помощь. И ещё из-за этой проблемы я тоже просила разобраться в ситуации, потому что ребёнок сильно нервничает и это уже отражается на его здоровье -плохой сон, аппетит, нервозность, внимание снижено. Когда муж пришёл в школу, чтобы забрать новогодний подарок, то учительница посоветовала ему организовать нашему ребёнку обучение на дому. Хотя ни по каким критериям, показателям, медицинским показаниям нам никто никогда этого не предлагал и даже лечащие врачи не заикались об этом. Просто потому, что мы в этом не нуждаемся.Только предупредили, что во время лечения может снижаться внимание. Что я должна проследить за ребёнком. И кто же ещё мне в этом может помочь? Конечно, учитель!!! Я ей очень доверяла.  Но от "больших" знаний в области медицины учитель дала именно такой совет, хотя сама ничего не смыслит в данной проблеме.
 У меня появились сомнения в отношении учителя и его отношении к моему ребёнку, тем более, что среди родителей ходили разные разговоры о нашей учительнице, и некоторые родители уже жаловались на неё. По окончании каникул мы собирались в школу и что-то сын у меня спросил, а я ответила, что ты это спросишь у учительницы. Тогда сын сказал :
 -Ага, спросишь. Она мне вот так показывает.
 И ребёнок крутит пальцем у виска и стучит о стол. Я удивилась и спросила. Может он что-то перепутал? Но он сказал, что так было не однажды
 И позже я узнала, что медицинская проблема ребёнка и рекомендации по поводу обучения на дому была озвучена при всех детях. Дословно это звучало так:
- Что ты ойкаешь? Можешь не приходить, я тебе сказала. Сиди дома. Не ойкай.  У меня хватает без тебя проблем.  Ойкает он.  У тебя должно быть обучение на дому с твоим диагнозом. Я папе говорила. Будет приходить учительница и ойкать с тобой на пару.  Мне нужно детей учить в классе. Я не могу тебя ждать и твои ойканья тут.
Когда я это услышала, то у меня был не просто шок. Я вообще несколько дней жила на Корвалоле.
 Как-то сын рассказал, что он повздорил с мальчиком, который его обижает и учительница трясла сына за руку из стороны в сторону, со слов ребёнка сильно, и кричала на него, потом поставила в угол, потом заставила извиниться перед обиженным мальчиком.( Мне опять же ничего не сказала. ) А когда сын сказал, что всё расскажет маме, то она сказала, что можешь жаловаться, кому хочешь, хоть Президенту.
 На уроке математики следующим образом вызвала сына к доске :
 Дети, сейчас посмеёмся - ....., к доске!
 Мой сын что, клоун?
 Дважды обещала выгнать ребёнка из школы, написать какое-то заявление.
 С декабря месяца ребёнок плохо спит по ночам, стонет, плачет и видно, что ему неприятно говорить об учительнице. Всё узнавала случайно в разговоре, так как мальчик не спешил рассказывать мне о неприятных моментах в его школьной жизни.
 К моему сыну применялись обидные сравнения, крик, либо просто -закрой рот!,других детей тоже называла обидными словами, кричала, что они её заколебали, турки,когда дети не могли что-то уяснить на уроке.
 Я обратилась к директору школы и завучу начальных классов с устной просьбой повлиять на ситуацию. Пообещали, что в течение недели разберутся и ответят нам. Но вначале мне сразу было предложено перевести сына в другую школу или другой класс. Почему я должна это делать? Или такие действия учителя правомерны?
 Недавно на первом уроке сын несколько раз постучал по парте ручкой. Учительница сказала –постучи себе по голове. И вышла из класса. Один из учеников тут же предложил бить его по голове. И в течение нескольких минут пятеро детей били моего ребёнка учебниками по голове, а когда услышали, что идёт учитель, то сразу расселись по своим местам. Сын пожаловался, и она сказала детям, что так нельзя и что они виноваты будут. У ребёнка в течении всего дня ни разу не спросила, болит ли ему голова, не сообщила нам о случившемся. Только разрешила сыну не делать полностью задание по математике. Вечером у ребёнка были головные боли, а под утро были судороги. Мы поехали по скорой помощи в больницу, где исключили черепно-мозговую травму и дали рекомендации лечиться у невролога.
И на следующий день никто не спешил к моему сыну просить прощения, никто не был наказан, никого в угол не ставили. Справедливо?
 Это получается, что угроза учителя, что хуже будет только моему сыну уже в действии????
 Сын уже которую ночь не может нормально спать. Мало того, что с декабря проблемы начались. Его мучают головные боли, во сне он плачет и кричит. Говорить о случившемся ему было трудно даже с инспектором по делам несовершеннолетних.( Врачи после нашего обращения за медпомошью сообщили о случившемся в соответствующие инстанции) Было видно, как мучительно ребёнку вспоминать об этом.
 Я так понимаю, что из-за такого пренебрежительного, хамского, унижающего личность поведения учителя и дети стали относиться к моему сыну соответственно. Ведь если учитель говорит ученику постоянно: закрой рот, замолчи, я не должна тебе помогать или просто игнорирует его просьбы и обращения, то и ученики думают, что этот мальчик плохой, раз учительница так с ним обращается. Дети-второклассники сами вряд ли додумаются устроить бойкот своему товарищу, да ещё высказывать, что твоя мама только ходит и жалуется, уходить в сторону все вместе, когда мой сын предлагает им поиграть. Тут уже всё и так понятно, кто так настраивает маленьких детей. Ведь опытному взрослому педагогу очень легко справится с детским коллективом в свою сторону. И если ребёнок звонит переспросить домашнее задание – не говорят, только слышно: ты надоел, не знаю. А тут ещё она рассказала о болезни, акцентировала внимание детей на том, сто он больной  и они стали сторониться нашего сына, отказываются играть с ним. Хотя не все.  Если учитель неоднократно при детях говорит, что ему надо обучение на дому, что могут подумать его одноклассники, раз учительница так пристально заостряет на этом внимание? И удары по голове от одноклассников тоже начались после этих разговоров. Ведь это дети –а, нельзя его бить по голове, а дай-ка ударю и что будет? Детская жестокость не имеет границ. Разве такое поведение достойно учителя начальной школы Республики Беларусь? Что делать мне? Просто перевести его вдругую школу и оставить эту ситуацию? Но нас очень устраивает именно этот класс, не могу пока назвать причин. Сомневаюсь, что большинство родителей меня поддержат. Есть несколько очень довольных, но кто к ним прислушается, если большинство скажет, что их всё устраивает? А скажут, потому что боятся идти против. Хотя сами же по углам и шепчуться, и ругаются с ней иногда. Оставить безнаказанным человека, который довёл ребёнка до глубокого стресса? И такой человек и дальше будет учить детей и где гарантия, что не найдёт себе новую жертву? Она упивается властью над детьми

У меня есть диктофонная запись с той тирадой про диагноз. И про оскорбления тоже. Это как-то может помочь, не знаете?

Imran, а перевести ребенка в другой класс - сложно? насколько я понимаю из вашей истории, ни об учителе, ни об одноклассниках жалеть он не будет
А разборки с учителем можно продолжить и после того, как ребенок будет от нее огражден.

Спасибо всем, кто понимает боль материнского сердца...

Первое чувство - за патлы "учительницу" в темном уголочке, после занятий, в снежок, по голове настукать, конечно, корове. Но это эмоции - у меня тоже сын, хоть и маленький.

Конечно обращайтес к руководству повыше директора школы. Поведение учителя - недостойное и омерзительное. Насколько я понимаю, она поступала в пед, когда еще не проходили психологического тестирования перед поступлением - это зря. Она ж опасная - детей стравливает, дура немытая.

Честно говоря тоже не понимаю, чем так привлекает этот класс?   Или у Вас какая-то особая школа (углубленное изучение языков и прочее)?
 Понимаете раз дети учителя слушают, то признают его (учителя) авторитет. И не просто так. Значит не сложилось с учителем именно у Вас и у Вашего ребенка. Можете ходить жаловаться, добиваться правды, озвучивать диктофонную запись и прочее. Но на это уйдет уйма времени, сил и здоровья Вашего и главное ребенка. Может лучше эти силы потратить на езду в троллейбусе до другой школы?
Здесь уже отношение к Вашему ребенку сложилось и у учителя и у одноклассников и переломить его будет очень сложно если вообще возможно. А в новом классе с новыми незнакомыми детьми ребенку будет проще наладить взаимопонимание.
 Во всяком случае я бы сделала именно так. Но вы мама и поступайте так как считаете правильным и лучшим для себя и своего ребенка. 

По моему мнению, мнению мамы двоих сыновей, не надо жалеть ни о чем, кроме здоровья своего ребенка - ни о школе, ни о классе. Вся проблема в том, что то, что сейчас происходит с Вашим ребенком, не пройдет бесследно. Это взрослый человек, да и то не всегда, в состоянии сказать "да пошли вы все на..." и изменить ситуацию, а ребенок пока этого не может. Он не может сам сменить школу, он не может ответить учителю так, как тот заслуживает. Для этого есть мы, родители. Конечно, обижать человека, который заведомо не не может тебе адекватно ответить, - удел слабаков и неудачников, небось, к директору школы Ваша учительница заходит на полусогнутых, постоянно ожидая, что сейчас о нее будут вытирать ноги, как это практикует она сама по отношению к детям. Принцип курятника в действии. А отношения детей очень сильно зависят от поведения учителя, ведь это практически первый человек после родителей, который остается с ними надолго. Когда мой младший пошел в школу, меня очень сильно удивляло, почему детки друг друга называют по фамилиям. А потом я услышала, что педагог сама всех детей назвала именно так. Пришлось на род. собрании высказать ей неудовольствие таким положением вещей. Помогло, знаете ли.

Да, кстати, мне в вину ставилось то,что я защищаю своего ребёнка. Но я же вижу, что он не в состоянии справится с ситуацией самостоятельно!!! Я предоставила ему такую возможность, но он не справился. И что мне оставалось делать? Я попросила помощи у учителя. И вот результат. Царевна в печали и обиде, а подданные клюют её не достойного пажа.