Сейчас на сайте
Протесты
Читатели из Барановичей сообщают, что их просят распространить в школах странные листовкиУчитель, уволенная за прогул после суток на Окрестина, проиграла суд. Она готовится к апелляции
Все о детях
Зачем ребенку умные часы и какие выбрать? Рассказываем Что не так с мультиками для самых маленьких? Психолог о моментах, которые не видят родителиРебенок маленького роста? Это можно исправить, но до определенного возрастаСекс-просвет: о чем взрослые должны рассказать детям, а о чем они узнают сами
IT-образование
Ребенок любит играть в телефоне? Вот подборка по-настоящему полезных игр и приложений
Личный опыт
Супруги активно путешествуют по Беларуси с ребенком. Вот места, которые они советуют посетить
Грудное вскармливание новорожденных
Мужчины ополчились на модель за фото во время кормления грудью. Вот что она им ответила
Благотворительность
Потеряла волосы и рискует лишиться глаза. Родители просят помочь их 3-летней дочке
Детский сад
Мингорисполком: В детских садах увеличилось количество групп с белорусским языком обучения
Образование
Старшеклассники и учителя могут поучаствовать в конкурсе и заработать

«Я — гражданин Республики Беларусь». Полистали книги, которые вручают школьникам вместе с паспортами

25 марта 2021 года
449

Когда подросткам в Беларуси исполняется 14 лет, им выдают паспорта. Кроме того, школьники получают в подарок книгу «Я — гражданин Республики Беларусь», где более чем на 100 страницах говорится о достижениях внутри и за пределами страны, о полномочиях президента и разделении власти, о правовых основах и свободах, которые «являются высшей ценностью государства». Книга регулярно переиздается, чтобы информация не устаревала. Мы полистали два издания с разницей в 10 лет. Что изменилось?

Слева — издание 2020 года, справа — 2011-го

2011 год. Много истории, цитаты о свободе и правах человека, несколько глав на белорусском языке

Учебное пособие 2011 года вышло в издательстве «Пачатковая школа». Авторы: Григорий Василевич, Владимир Мельник и Сергей Маскевич.

До 2012 года паспорта подросткам выдавали в 16 лет, поэтому на обложке можно увидеть цифру 16 (позже возрастную планку для получения главного документа снизили до 14).

Пролистав красивые картинки с видами голубых озер и Национальной библиотеки, мы останавливаемся на странице с портретом Лукашенко. Его фото сопровождает цитата из выступления 2 июля 2011 года на собрании, посвященном Дню Независимости. Президент обращается к молодежи, которую он считает «опорой государства»:

— Государство открывает перед вами все пути. Мы делаем ставку на молодежь, когда говорим об инновационном пути развития экономики, модернизации производства, обновлении руководящего корпуса на всех уровнях. Дерзайте, творите, достигайте вершин, но обязательно помните о социальной ответственности за страну, которая вас взрастила.

Далее авторы обращаются к подросткам напрямую, подчеркивая, что после получения паспорта они отвечают не только за себя, но и берут на себя частицу ответственности за страну. Ребят просят открыть первую страницу паспорта, где написано, что «владелец находится под защитой Республики Беларусь».

— Запомни, только твоя страна и твоя земля согреют тебя настоящим материнским теплом, — говорится в книге.

Подросткам рассказывают про действующую Конституцию, которая «вобрала в себя лучший опыт современного законотворчества». Подчеркивается, что главный закон «служит всему народу», а «государство и человек ответственны друг перед другом и выступают как равноправные партнеры».

В системе государственных органов президент занимает особое место, пишут в книге. Он «является гарантом Конституции РБ», «олицетворяет единство народа», а также «обеспечивает политическую и экономическую стабильность». Публичное оскорбление и клевета в отношении него влечет ответственность — об этом на всякий случай предупреждают школьников, а далее подробно знакомят их со структурой государственных органов.

Информация о том, какие в Беларуси существуют ветви власти и как делят между собой ответственность госорганы, дополнена высказываниями известных людей.

«Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам», — цитата от Жана-Жака Руссо размещена рядом с текстом о роли и полномочиях президента.

«Законы должны иметь для всех одинаковый смысл», — фраза Шарля Монтескье дополняет текст про исполнительную власть. Подобных цитат от философов и писателей в книге много — им даже посвящен отдельный разворот.

Довольно большой блок в книге отводится истории Беларуси, причем написан он на белорусском языке. Пролистав 40 страниц, останавливаемся на главе про то, как Беларусь обрела независимость и выбрала первого президента.

— Менавіта з асобай і дзейнасцю першага Прэзідэнта звязана станаўленне беларускай дзяржаўнасці на рубяжы 20-21 стст <…> Дзейнасць А. Р. Лукашэнкі неаддзельная ад жыцця краіны, працоўных калектываў і простых людзей. Ён увасабляе вобраз тыповага беларуса, яго характар, волю, традыцыю, — написано в справке под фото президента.

Школьникам рассказывают, что президент стал инициатором социально ориентированной государственной политики, а также национальной экономической модели, которая, по мнению авторов, привела белорусов к успеху.

— Пасля палітычнага і эканамічнага крызісу 90-х гг эканоміка паспяхова аднавілася. Беларусь стала адзінай краінай былога Савецкага Саюза, дзе захавалася і працягвае працаваць буйная вытворчасць. <…> Сярэднегадавы тэмп эканамічнага росту ў Беларусі ў апошняй пяцігодцы склаў каля 8%. Вышэйшым гэты паказчык быў толькі ў 12 краінах свету.

Беларусь, в отличие от других постсоветских стран, сохранила не только промышленность и сельское хозяйство, но и качественную систему образования. Также авторы книги гордятся тем, что у нас был создан Парк высоких технологий, который они называют аналогом Кремниевой долины в США.

В подарочном издании перечислены главные качества, которые характеризуют белорусов: трудолюбие, настойчивость в достижении поставленных целей, добросовестность, склонность к порядку, новаторский подход и разумная инициатива в любом деле.

— Беларусы звычайна бяруць на сябе адказнасць за свае дзеянні, імкнуцца давесці пачатыя праекты да іх поўнага завяршэння <…> Яшчэ адна рыса характару беларусаў — саборнасць. Гэта такі тып адносінаў, пры якім кожны праяўляе клопат не толькі пра сябе, але і пра іншых, — отмечают авторы.

Один из разделов посвящен правам, свободам и обязанностям гражданина. Их равенство заявлено как основополагающий демократический принцип отношений человека, общества и государства. Подробно описываются международные стандарты в области защиты прав человека, перечисляются все виды прав, которые есть у белорусов с рождения.

В конце книги у школьников спрашивают: как они собираются строить будущее страны? Авторы сопровождают вопрос метафорой: «Будет это замок из песка или современное, надежное строение из самых прочных материалов — зависит от тебя».

2020 год. Акцент на Конституции, госсимволах, упоминание гражданского общества

В издании 2020 года обращаются уже не к 16-летним подросткам, а к 14-летним: «Дорогой друг! Совсем скоро ты станешь взрослым. Общество видит в тебе уже не ребенка, а молодого человека, способного осмысливать свои действия…»

Книга вышла в издательстве «Адукацыя і выхаванне». К коллективу прежних авторов присоединились Валентина Буткевич, Наталья Ванина, Наталья Янушевич.

Как и раньше, на одной из первых страниц можно наблюдать портрет Лукашенко. Он снова обращается к молодежи как к опоре государства и побуждает ребят творить и достигать вершин, «не забывая про страну, которая взрастила». Школьникам, которые читают эту книгу, обещают, что они «всегда находятся под защитой государства». Не без условий: важно помнить, что от каждого из нас «зависит благополучие и процветание нашей страны».

На одном из разворотов показана Беларусь в цифрах и фактах. В чем мы лидеры? Первые по производству картошки, вторые -  по производству калийных удобрений, а еще в 2019 году заняли первое место в рейтинге благосостояния среди 167 стран (речь идет о таких критериях, как террористическая безопасность, уровень охвата населения медицинской помощью и доступа к мобильной связи, в совокупном рейтинге Legatum Global Prosperity тогда мы заняли всего лишь 73-ю позицию). 

После изучения цифр школьникам предлагают полистать самый главный и объемный раздел «Мое государство». Как и в издании 10-летней давности много внимания здесь уделяется описанию Конституции и ее структуры, а также основам Конституционного строя.

Подростков подробно знакомят с государственными символами. Авторы напоминают, что в 1995 году 75,1% граждан проголосовали за действующий флаг и герб. А в 2013 году в Минске появилась площадь Государственного флага, где повесили гигантский 70-метровый флагшток.

Про президента и его обязанности в этот раз написано довольно сухо: избирается на 5 лет прямым голосованием, обеспечивает преемственность и взаимодействие органов государственной власти. Любопытно то, что одним из его полномочий (наряду с изданием законов, формированием правительства и т.д.) называется «обращение с посланиями к народу о положении в государстве и об основных направлениях внутренней и внешней политики».

Дальше можно почитать про работу парламента, правительства, про органы местного управления и правоохранительные органы — о том, как они важны и какие вопросы решают. Подробно говорится и об угрозах (внешних и внутренних), которым государство должно противостоять. Цитируем:

— Целью обеспечения национальной безопасности являются достижение и поддержание такого уровня защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз, который гарантирует устойчивое развитие Республики Беларуси и реализацию ее национальных интересов.

Чтобы обеспечить военную безопасность, в вооруженных силах задействованы 65 000 военнослужащих и гражданских сил, более 1250 боевых танков, более 1850 бронированных машин, более 700 артиллерийских орудий, более 250 систем залпового огня, более 70 боевых самолетов и вертолетов.

Как и в издании 2011 года, много внимания уделяется гражданским правам и свободам. Авторы утверждают, что мы имеем право на свободу слова, на свободу мирных собраний, свободу создания союзов и объединений. Отдельно подчеркивается, что права есть у детей, например, взрослые обязаны уважать взгляды ребенка:

— В любых вопросах, которые касаются ребенка, необходимо прислушиваться к нему, учитывать его мнение, а не просто принимать решение за него, пусть даже в его интересах. Данный принцип следует соблюдать во всех аспектах жизни ребенка, — такую цитату из Конвенции о правах ребенка приводят авторы книги.

Вторая большая глава называется «Я и общество», и посвящена она общественным нормам, основам экономического развития. За 10 лет ничего не изменилось: Беларусь по-прежнему придерживается социально ориентированной рыночной экономики, и эта модель «позволяет развивать экономику государства без серьезных социальных потрясений». Судя по цифрам, которые упоминаются в книге, у нашей страны все хорошо — в промышленности, сельском хозяйстве, торговле и других сферах. 

Белорусы по-прежнему могут гордиться системой образования. «Беларусь — лидер среди стран СНГ по охвату детей учреждениями дошкольного образования, в большинстве учреждений образования обучение бесплатное», — пишут авторы. В здравоохранении тоже полный порядок, ведь мы занимаем 49-е место в рейтинге агентства Bloomberg по эффективности национальных систем здравоохранения (подчеркнем, что это информация 2018 года).

Несколько слов про СМИ: их свободное учреждение и деятельность, по словам авторов, «является выражением прописанного в Конституции права на свободу слова». Школьников предупреждают, что практически все СМИ сегодня есть в интернете, но наряду с ними все большее значение приобретают социальные сети, блоги и мессенджеры.

— В этих условиях важно учиться выбирать наиболее достоверные источники информации, критически сравнивать и анализировать информацию из разных источников, сознательно отмечая искажения, агрессию и другие манипуляции, — напоминают авторы. 

Последняя глава называется «Мой выбор». Подросткам рассказывают про образовательные возможности (куда можно поступить, чтобы учиться бесплатно), и, конечно же, о вступлении в БРСМ, если подросток «готов приложить силы и способности, чтобы сделать жизнь интереснее, ярче и осмысленнее».

В конце книги есть любопытный разворот, посвященный формированию гражданского общества. Авторы пишут, что государство должно минимально вмешиваться в те вопросы, которые люди могут решить сами, зато может сконцентрироваться на тех задачах, которые без государства осуществлять невозможно. Например, обеспечивать устойчивое денежное обращение, поддерживать в стране порядок, участвовать в международной политике.

— Гражданское общество постоянно самосовершенствуется и развивается. Этот процесс характерен и для нашей страны. Его скорость зависит в том числе и от твоей позиции, и от позиции твоих сверстников. Надеемся, что эта книга поможет тебе сформировать свои ценностные ориентиры и быть активным гражданином. В добрый путь! — таким пожеланием завершается книга.

Для связи с редакцией пишите нам в Telegram, Instagram или на почту editor@rebenok.by




Лучший комментарий
alex_net25.03.2021 в 10:54
Евгения Кожобекова,
книга-то хорошая, но какое отношение она имеет к реальности? в Туркменистане тоже много хороших книг....
Обсуждение
Интересная книга, и ничего плохого в этом издании нет. А информация правильно что меняется. Государство развивается и книга тоже.
Воўк Вова25.03.2021 в 10:47
БРСМ никогда не достигнет уровня ВЛКСМ. Там была идея сразу, строили новое будущее, апантаныя людзi, а у нас нет смысла в организации, которая и идей-то никаких не предлагает, кроме "плясать под дудочку, ходить на цепи".
Анна Кротова25.03.2021 в 10:48
Хорошая познавательная книга,в своё время получала такую же!Не нужно искать скрытый плохой смысл!
alex_net25.03.2021 в 10:54
Евгения Кожобекова,
книга-то хорошая, но какое отношение она имеет к реальности? в Туркменистане тоже много хороших книг....
rebenokby2007281125.03.2021 в 11:01
Такую книгу надо читать вместе с родителями, чтобы объясняли, что из этого правда, а что ложь. Или сразу сжечь ибо прады там совсем не много.